Osterkarten für Inhaftierte
© privat
Über diese und noch viel mehr Osterkarten dürfen sich die Insassen des Gefängnisses in Wolfenbüttel freuen. Gezeigt werden sie von Selina Sander (links), Lehrerin am Gymnasium im Schloss, und Justizvollzugsseelsorger Markus Galonska (rechts).
Schülerinnen und Schüler aus drei weiterführenden Schulen Wolfenbüttels haben Osterkarten für die Insassen der dortigen Justizvollzugsanstalt (JVA) gestaltet. Sie wollen ihnen damit eine Freude bereiten.
Ostereier, Hasen, Ostergrüße in Handlettering oder Blumen zieren die farbenfrohen Karten der Fünft- bis Achtklässlerinnen und -klässler aus der Großen Schule, der IGS Wallstraße und dem Gymnasium im Schloss. „Die Schülerinnen und Schüler waren sehr aufmerksam, interessiert und haben viele Fragen zum Haftalltag gestellt“, berichtet Gefängnisseelsorger Markus Galonska von der JVA Wolfenbüttel.
Er hat für seine Aktion 14 Schulklassen besucht. Im Vorfeld ging es in ihren Religions- beziehungsweise Werte-und-Normen-Kursen um die Themen „Jesus Christus“, „Glück im Leben“, „Tod und Auferstehung“ und „Versöhnung“. „Auch muslimische Kinder, die das Osterfest nicht feiern, beteiligten sich an der Aktion im Sinne `Es gibt immer wieder einen Neuanfang`“, erläutert Galonska. Ihm war dabei wichtig, die Kinder und Jugendlichen selbst entscheiden zu lassen, ob sie ihre Karten für die Aktion in der JVA freigeben.
Auf die Idee mit den Osterkarten kam der Gefängnisseelsorger, weil er sah, wie wichtig für Gefangene der Kontakt nach außen ist. So war die Freude der Inhaftierten über bemalte Papiertaschen zum vergangenen Weihnachtsfest groß. Außerdem seien sie sehr froh, wenn Ehrenamtliche in die JVA kommen, um mit ihnen Gesprächsstunden, Freizeitaktivitäten oder Gottesdienste zu veranstalten. „Ein Gruß von `außen` stößt `drinnen` auf Dankbarkeit und Anerkennung. Es ist ein Teil von dem, was ich unter Resozialisierung verstehe: Den Inhaftierten zum Teil einer Gesellschaft werden zu lassen, in die er sich nach seiner Freilassung ohnehin eingliedern will beziehungsweise muss“, findet Galonska.
Angesprochen mit seiner Osterkartenaktion hat Galonska auch zahlreiche Lehrerinnen und Lehrer. So auch Selina Sander vom Gymnasium im Schloss. Sie vermisst in unserer Gesellschaft den Prozess der Vergebung häufig und sagt: „Die Häftlinge haben sich für Ihre Fehler verantworten müssen. Möglicherweise können die Osterkarten aber den Prozess des Neustarts zusätzlich zu den Resozialisierungsmaßnahmen der JVA ein klein wenig unterstützen. Sie stellen einen kleinen Frühlingsgruß von draußen dar – ich hoffe, sie machen Lust, alte Ansichten und Verhaltensweisen abzulegen und etwas Neues zu wagen.“
Kurz vor Ostern wird der Gefängnisseelsorger die Karten an die Gefängnisinsassen verteilen. „Die Osterkarten sollen eine weitere Gelegenheit sein, Inhaftierten zu zeigen, dass es Menschen gibt, die an sie denken, die sich in ihre Lage versetzen und unabhängig von der begangenen Straftat ihnen Kraft für ein gelingendes Leben ohne Straffälligkeit wünschen“, sagt Galonska eindringlich.
